{"id":7927,"date":"2015-06-24T15:00:56","date_gmt":"2015-06-24T14:00:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bilten.org\/?p=7927"},"modified":"2015-06-24T15:50:28","modified_gmt":"2015-06-24T14:50:28","slug":"hrvatsko-vojno-uciliste-buduca-sastavnica-zagrebackog-sveucilista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bilten.org\/?p=7927","title":{"rendered":"Hrvatsko vojno u\u010dili\u0161te ulazi u sastav zagreba\u010dkog sveu\u010dili\u0161ta"},"content":{"rendered":"<p>Povodom zavr\u0161etka jo\u0161 jedne akademske godine ministar znanosti, obrazovanja i sporta Vedran Mornar, rektor zagreba\u010dkog Sveu\u010dili\u0161ta Damir Boras i na\u010delnik Glavnog sto\u017eera Oru\u017eanih snaga RH general Drago Lovri\u0107, posjetili su Hrvatsko Vojno u\u010dili\u0161te (HVU) pri \u010demu je Ministar kazao kako je HVU dosegao visoke standarde te se razmatra njegova integracija sa Sveu\u010dili\u0161tem u Zagrebu. Na radnom sastanku analizirana je suradnja civilne znanstveno-obrazovne i sveu\u010dili\u0161ne zajednice s Hrvatskim vojnim u\u010dili\u0161tem \u201ePetar Zrinski\u201c u prethodnoj \u0161kolskoj godini, te je razmotren daljnji tijek suradnje i integracije vojnog \u0161kolovanja u civilni sustav obrazovanja, isti\u010de se u priop\u0107enju Ministarstva obrane.<\/p>\n<p>Rektor Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu Damir Boras \u010diji je poku\u0161aj nametanja <a href=\"http:\/\/lemondediplomatique.hr\/rekonkvista-novog-rektora\/\" target=\"_blank\">neprincipijelne<\/a> suradnje Filozofskog fakulteta u Zagrebu s Katoli\u010dkim bogoslovnim fakultetom stopiralo <a href=\"http:\/\/www.portalnovosti.com\/klerofilozofski-fakultet\" target=\"_blank\">Vije\u0107e<\/a> Filozofskog fakulteta, kazao je kako bi se osim integracije HVU-a sa UNIZG-om tako\u0111er i\u0161lo na otvaranje novih studijskih smjerova, a vojnom kadru bi se osigurala stjecanje novih civilnih znanja priznatih i van vojne struke. Cilj toga bio bi omogu\u0107iti \u010dasnicima da nastave raditi i nakon vojne karijere kao stru\u010dnjaci u civilnom sektoru.<\/p>\n<p>O prednostima i manama integracije HVU-a na UNIZG razgovarali smo s profesorom Filozofskog fakulteta u Zagrebu Ozrenom \u017duncem \u010dije je primarno polje djelovanje sociologija vojske. Profesor \u017dunec nam je kazao kako sveu\u010dili\u0161te ve\u0107 sudjeluje u obrazovanju vojnog kadra, no organizacija toga trenutno nije adekvatno rije\u0161ena. Vojska naime stipendira obrazovanje kadeta na civilnim obrazovnim institucijama, \u0161to je za dr\u017eavu izrazito skupo, a kad se tako obrazovan kadar vrati u vojne redove, tamo nema osigurano radno mjesto, niti vojska to\u010dno zna kako da upotrijebi takvo znanje. Vojsci se vra\u0107ao razli\u010dito obrazovan kadar za kojeg nije bilo sigurno da li su iskoristivi za budu\u0107i rad, no vojska tako\u0111er nije imala nikakvu kontrolu nad takvim kadrom koji je bio primarno civilno socijaliziran, a ne vojno.<\/p>\n<p>&#8220;Tako\u0111er ne postoji mehanizam dugoro\u010dnog pra\u0107enja karijera takvog kadra, \u0161to onemogu\u0107ava razvoj znanosti pri vojsci, a suvisla kadrovska politika u vojsci je nu\u017ena. Tako\u0111er, da bi se HVU integriralo u sustav Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu nu\u017eno je odraditi brojne pripreme unutar vojske&#8221;, smatra \u017dunec.<\/p>\n<p>Vojno u\u010dili\u0161te pritom bi trebalo preorganizirati u akademiju, nastavlja \u017dunec, jer vojno u\u010dili\u0161te podrazumijeva posebne uvjete i posebne regulacije. Organizacijske obrasce iz civilnog sektora nije mogu\u0107e jednostavno prenijeti u vojni sustav jer je vojska specifi\u010dna organizacija. Predava\u010di na vojnom u\u010dili\u0161tu moraju imati odre\u0111enu kombinaciju ne samo teorijskog znanja, ve\u0107 moraju imati i iskustvo zapovijedanja vojnim postrojbama na terenu. Ba\u0161 kao \u0161to se primjerice na likovnoj akademiji kao doktorat mo\u017ee priznati odre\u0111eni broj odra\u0111enih izlo\u017ebi, prilago\u0111enu kombinaciju regulacije trebalo bi provesti i kroz vojnu akademiju. S druge strane time bi se podigla i kvaliteta obrazovanja i znanosti na vojnoj akademiji. \u017dunec se zala\u017ee za to da predava\u010di na vojnoj akademiji moraju imati iste izbore u zvanja kao na ostatku Sveu\u010dili\u0161ta, te da se njihovo obrazovanje priznaje u ostatku sustava.<\/p>\n<p>Do sad je vojno obrazovanje u Hrvatskoj imalo status sli\u010dan nekim privatnim industrijskim te\u010dajevima \u2013 odvijalo se interno i privatno i bez priznanja u civilnom sektoru, isti\u010de \u017dunec. U ovako promijenjenom sustavu vojnog obrazovanja vojni \u010dasnici bili bi tako\u0111er i primarno vojno socijalizirani. Interes Sveu\u010dili\u0161ta za ovakvu suradnju mo\u017ee le\u017eati u pristupu fondovima koji postoje u sektoru obrane za znanstvena istra\u017eivanja, a znanstveno \u2013 stru\u010dna suradnja HVU-a i pojedinih fakulteta ve\u0107 postoji te su zajedni\u010dke prijave za sredstva EU ve\u0107 praksa koja se planira poja\u010dati te se planiraju ulaganja u zajedni\u010dki vojno-sveu\u010dili\u0161ni laboratorij.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Povodom zavr\u0161etka jo\u0161 jedne akademske godine ministar znanosti, obrazovanja i sporta Vedran Mornar, rektor zagreba\u010dkog Sveu\u010dili\u0161ta Damir Boras i na\u010delnik Glavnog sto\u017eera Oru\u017eanih snaga RH general Drago Lovri\u0107, posjetili su Hrvatsko Vojno u\u010dili\u0161te (HVU) pri \u010demu je Ministar kazao kako je HVU dosegao visoke standarde te se razmatra njegova integracija sa Sveu\u010dili\u0161tem u Zagrebu. Na [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":7929,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63],"theme":[458],"country":[38],"articleformat":[205],"coauthors":[16],"class_list":["post-7927","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-obrazovanje","theme-drustvo","country-hrvatska","articleformat-vijest"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7927"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7927\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7933,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7927\/revisions\/7933"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7927"},{"taxonomy":"theme","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftheme&post=7927"},{"taxonomy":"country","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcountry&post=7927"},{"taxonomy":"articleformat","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Farticleformat&post=7927"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bilten.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcoauthors&post=7927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}